ВЗАЄМООЦІНЮВАННЯ НА УРОКАХ ЕТИКИ Мельникова Наталія Миколаївна Анотація Пропонуються картки щодо взаємооцінювання процесу навчання на уроках етики у 5-6 класах. Яскраві та інформативні картки дають учням змогу формулювати власні погляди на об’єктивне оцінювання якості навчального процесу, удосконалювати уміння виявляти дружелюбність, ввічливість, толерантність. Учитель етики Макіївка -41,вул.Скнарьова-36,загальноосвітня школа І-ІІ ступенів №80 nataliy10000@mail.ru ,тел.0501384764 Оцінювання навчальних досягнень учнів у сучасній загальноосвітній школі взагалі та на уроках етики зокрема залишається однією з актуальних педагогічних проблем. Сучасні підходи до оцінювання пов’язані з переходом до особистісно орієнтованого навчання та спрямування його на розвиток учня. Важливим пріоритетом учителя є створення умов для відповідального ставлення учнів до навчання. Цьому сприяє оцінювання процесу навчання на відміну від оцінювання результатів роботи. Заохочення учнів до взаємооцінювання спирається на реальне бачення виконання учнями завдань, дає учням змогу формулювати власні погляди на оцінку. Пропоновані картки щодо взаємооцінювання сприяють відкритості процесу навчання і є цінним методом оцінювання. Застосовуючи цей метод, педагог проводить діагностичні процедури щодо оцінювання якості навчального процесу. ЕКСПЕРТНИЙ ВИСНОВОК ПРО СТАТТЮ УЧИТЕЛЯ ЕТИКИ МАКІЇВСЬКОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ І-ІІ СТУПЕНІВ №80 МЕЛЬНИКОВОЇ НАТАЛІЇ МИКОЛАЇВНИ «ВЗАЄМООЦІНЮВАННЯ НА УРОКАХ ЕТИКИ». У статті учителя етики Макіївської загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів № 80 Мельникової Наталії Миколаївни « Взаємооцінювання на уроках етики» представлені яскраві та інформативні картки взаємооцінювання ,які створюють умови для формування моральних цінностей особистості, удосконалення умінь виявляти дружелюбність, ввічливість, толерантність, здійснення вибору у навчальній ситуації , збагачення досвіду оцінювання власних навчальних досягнень. Стаття пропонується для розміщення на сайті видавництва « Відкритий урок: розробки, технології, досвід» у рубриці « Практика». Методист Макіївського навчально-методичного центру Л.Л.Мішустіна ВЗАЄМООЦІНЮВАННЯ НА УРОКАХ ЕТИКИ Мельникова Наталія Миколаївна Анотація Пропонуються картки щодо взаємооцінювання процесу навчання на уроках етики у 5-6 класах. Яскраві та інформативні картки дають учням змогу формулювати власні погляди на об’єктивне оцінювання якості навчального процесу, удосконалювати уміння виявляти дружелюбність, ввічливість, толерантність. Учитель етики Макіївка -41,вул.Скнарьова-36,загальноосвітня школа І-ІІ ступенів №80 nataliy10000@mail.ru ,тел.0501384764 Оцінювання навчальних досягнень учнів у сучасній загальноосвітній школі взагалі та на уроках етики зокрема залишається однією з актуальних педагогічних проблем. Сучасні підходи до оцінювання пов’язані з переходом до особистісно орієнтованого навчання та спрямування його на розвиток учня. Важливим пріоритетом учителя є створення умов для відповідального ставлення учнів до навчання. Цьому сприяє оцінювання процесу навчання на відміну від оцінювання результатів роботи. Заохочення учнів до взаємооцінювання спирається на реальне бачення виконання учнями завдань, дає учням змогу формулювати власні погляди на оцінку. Пропоновані картки щодо взаємооцінювання сприяють відкритості процесу навчання і є цінним методом оцінювання. Застосовуючи цей метод, педагог проводить діагностичні процедури щодо оцінювання якості навчального процесу. ЕКСПЕРТНИЙ ВИСНОВОК ПРО СТАТТЮ УЧИТЕЛЯ ЕТИКИ МАКІЇВСЬКОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ І-ІІ СТУПЕНІВ №80 МЕЛЬНИКОВОЇ НАТАЛІЇ МИКОЛАЇВНИ «ВЗАЄМООЦІНЮВАННЯ НА УРОКАХ ЕТИКИ». У статті учителя етики Макіївської загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів № 80 Мельникової Наталії Миколаївни « Взаємооцінювання на уроках етики» представлені яскраві та інформативні картки взаємооцінювання ,які створюють умови для формування моральних цінностей особистості, удосконалення умінь виявляти дружелюбність, ввічливість, толерантність, здійснення вибору у навчальній ситуації , збагачення досвіду оцінювання власних навчальних досягнень. Стаття пропонується для розміщення на сайті видавництва « Відкритий урок: розробки, технології, досвід» у рубриці « Практика». Методист Макіївського навчально-методичного центру Л.Л.Мішустіна.