Внеклассное мероприятие по краеведению для 8-11 классов «Наш Бумбараш»
Предмет: | Классному руководителю |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Нечаева Наталья Николаевна
|
Внеклассное мероприятие проводилось на неделе краеведения по Алтайскому краю для учащихся 8-11 классов.
Тема «Наш Бумбараш» была выбрана не случайно, так как Быстрый Исток - это наша родина и родина актера.
Цель: познакомить учащихся с жизнью и творчеством Народного артиста В.С. Золотухина.
Оборудование: мультимедийное оборудование, раздаточный материал с текстами песен в исполнении В.С. Золотухина, видеоролики из кинофильмов с участием Народного артиста, презентация «Фильмография артиста».
Мероприятие проводилось в форме КВНа из пяти команд. Межу заданиями для команд двое ведущих рассказывали о жизни и творчестве В.С. Золотухина. Чтобы мероприятие прошло успешно, на неделе краеведения в каждом классе показывали видеоролик «Как я стал артистом», так как по данному видеоролику в КВНе капитаны команд должны были отвечать на вопросы.
В качестве домашнего задания нужно было приготовить мини-сценку (3-5 минут) из его книг «Дребезги», «На исток речушку» и др. Это задание называется «Конкурс актерского мастерства» , так как МЫ - ПОТОМКИ ЗОЛОТУХИНА, и может быть кто-нибудь из ребят тоже станет ВЕЛИКИМ АРТИСТОМ!!!
Мероприятие прошло успешно, было весело и интересно, многие дети после мероприятия стали смотреть фильмы с участием В.С. Золотухина, а по школе еще долго слышались напевы «Наплевать. наплевать,,,». А для меня это самая высокая оценка.
Внеклассное мероприятие по краеведению «Наш Бумбараш»
Начало: Видео «Отрывок из кинофильма «Бумбараш»
Ведущий1 : Здравствуйте, друзья. Сегодня у нас вечер, посвященный памяти народного артиста и нашего земляка. В. Золотухина.
Ведущий2: А назовем мы его «Наш Бумбараш»Он был любим. Талант – особый дарСудьба ему с рождения вручила.Великий мастер, молод или стар,Дарил театру жизненные силы:
Ведуший1: Трофимов Петька и порядка стражС какой-нибудь замысловатой песней,Карпенко, Сашка, Моцарт, Бумбараш –Не перечесть ролей его известных…
Ведущий2: Пусть зритель память светлую хранит Актёра из театра на Таганке,Во Благо пусть свеча его горит,Зажжённая на дальнем полустанке…
Вед1: Настоящие звезды не угасают, и В. Золотухин всегда будет жить в нашей памяти. И поэтому мы сегодня не будем грустить и проведем вечер в форме КВНа.
Вед2: Потому что сам артист любил шутить и веселиться. Был веселым находчивым .
Вед1: Итак , как и полагается по законам КВНа , давайте выберем ЖЮРИ.
Вед2: В нашем зале присутствует 5 команд. Давайте поприветствуем друг друга. 11 класс.10 класс. 9а класс. 9Б класс. 8Б класс (Называю команду и девиз).
Вед 1: Первый конкурс «Детство и юность актера». Предлагаем командам вставить пропущенные слова в биографии актера.(Команды вставляют пропущенные слова в биографии актера. Включается песня в исполнении В.Золотухина)
Вед2: Внимание ! Правильный ответ. (Зачитывает ответы)
Вед1: Второй конкурс – конкурс капитанов « Как Золотухин стал артистом?» Капитаны на сцену.(ведущий по очереди задает вопросы к капитанам)
Вед1: Большое спасибо капитанам Просим вас занять свои места в зале.
Вед2: Мы продолжаем изучать страницы жизни нашего земляка. Следующий конкурс называется « Музыкальная страница».
Вед1: В 1963 году Валерий Золотухин закончил ГИТИС по отделению музыкальной комедии. В фильмах, где снимался Золотухин, много песен в его исполнении. Его часто приглашали озвучивать фильмы и исполнять песни даже в тех картинах, где он не снимался.
Вел2:Песни в его исполнении звучат в фильмах: «Иван Васильевич меняет профессию», «12 стульев» и другие.
Вед1: А сейчас мы предлагаем каждой команде выбрать песню, которую они должны исполнить вместе с великим артистом. (Песни зашифрованы под номерами 1,2,3,4,5).
Задание: Первый раз вы прослушиваете куплет песни, во второй раз вы поете сами.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 19.31 Kb |
Количество скачиваний: | 9 |