Урок русского языка в 9 классе по теме «Сложноподчиненные предложения с придаточными времени и причины» разработан по методу критического мышления через чтение и письмо. Урок направлен на формирование умений самостоятельно мыслить, анализировать текст и делать выводы, а также на развитие творческих способностей учащихся. Благодаря коллективной работе ученики учатся: формулировать свою точку зрения; выяснять точки зрения своих партнеров; обнаруживать разницу точек зрения; разрешать разногласия с помощью логических аргументов; быть справедливыми и толерантными. Коллективная работа имеет некоторые преимущества перед фронтальной работой: обсуждаются разные варианты решений; отвергаются ошибочные варианты; ученики заинтересованы в быстром и правильном выполнении заданий.