Урок - практикум по данной теме проводится по методике Ривина - КСО. Групповая работа направлена на то, что учащиеся в начале получают индивидуальные задания в группе и работают с ними самостоятельно (группы постоянного состава). Далее учащиеся с одинаковыми номерами карточек объединяются в группы переменного состава с одинаковым заданием и подробно разбирают его. Учитель в это время может дать ученикам консультацию. После этого учащиеся возвращаются в группу постоянного состава и объясняют свою карточку каждому члену группы, являясь учителями. Таким образом, все члены группы изучают весь материал, записывая его в тетрадь. Следующим этапом урока является обсуждение результатов работы. Заключительным этапом является контролирующая часть - самостоятельная работа. На экран высчитываются правильные ответы, а учащиеся проводят взаимопроверку и ставят оценку на «шкале самооценки». ВЫДЕРЖКА ИЗ ТЕКСТА «Тест закрытого типа, в котором Вам необходимо выбрать правильный ответ из предложенных вариантов. Оценка 1балл. 1.Реакция разложения карбоната кальция - это обратимая реакция а) да, б) нет 2.В живых системах происходят обратимые и необратимые процессы а) да б) нет Тесты с выбором одного правильного ответа: Оценка 1балл. 3 В какой системе увеличение концентрации водорода смещает химическое равновесие влево? 1. C(тв)+2H2(г)↔СH4(г) 2. 2NH3(г)↔N2(г)+3H2(г) 3. 2H2(г)+O2(г)↔2H2O(г) 4. FeO(тв)+H2(г)↔Fe+H2O(г) 1балл»