Открытый урок познанию мира для 3 класса «Нервная система» давался в рамках аттестации учителя и получил высокие отзывы учителей города. Построен по технологии «Step by step» с 3 центрами активности: Науки (работа с учебником), Информации (работа с энциклопедией), Искусства (составление коллажа) с двумя переходами по сигналу учителя. В ходе урока ребята заполняют индивидуальные маршрутные листы. Формы работы и подобранные задания на уроке способствует развитию ключевых компетенций у  учащихся: информационной, самоменеджмента, коммуникативной. Активному усвоению материала способствуют и применяемые методики критического мышления (синквейн, «Знаю...Узнал...Хочу узнать...). Кластер и схемы помогают перевести материал в графический, что ведет к его прочному усвоению и выстраиванию логических цепочек между понятиями.  Повышают мотивацию к изучению темы: анаграммы (выход на тему урока, задание «Верите ли вы...» Контролю усвоения новой темы способствует блиц-опрос в конце урока. Рефлексия учебной деятельности и настроения подводит итог и выводит на цель следующего урока. Диффренцированное домашнее задание (исходя из опыта после таких уроков активно выполняют и дополнительные задания)