Урок географии «Климат и агроклиматические условия Костанайской области»

Урок Климат и агроклиматические условия Костанайской области содержит теоретическую часть так же носит в себе краеведческий материал, что имеет не маловажную роль для нынешнего поколения во второй половине урока идет практическая часть, что позволяет учителю отследить уровень. усвояемости Климата Казахстана. Помимо всего этот урок можно еще назвать интегрированным, так как именно здесь учащиеся высчитывают в каких городах наибольшая и наименьшая солнечная радиация, коэффициент увлажнения городов. ВЫДЕРЖКА ИЗ ТЕКСТА »III -«Открытие» детьми нового. - организация самостоятельной исследовательской деятельности; - выведение алгоритма. Решить уравнение – это значит найти неизвестное число. Чтобы найти неизвестное число, нужно… Проговорив правило, выполнить вычисление. Получить верное равенство. Что такое уравнение? (Уравнение – это равенство с неизвестным). Работа по учебнику № 3, стр. 60 Помоги Нюше решить уравнения. Выбери уравнение и реши в тетради. Проверь у соседа. 4 + У = 5 У – 3 = 3 Х - 2 = 9 Х - 2 = 7 Нужно ли соблюдать порядок при решении уравнения? Перечислите алгоритм действий, при решении уравнений? Образец записи алгоритма решения уравнения. Алгоритм 1. Прочитай уравнение. 2. Выдели части, целое. 3. Определи известное и неизвестное. 4. Проговори правило. 5. Объясни решение уравнения. 6. Назови ответ. Работа по учебнику № 4, стр. 61 Крош приготовил для вас задания с хитринкой. Он просит вас ответить на вопрос: - Все ли решения верны? Исправить имеющиеся ошибки. 3 + Х = 4У - 3 = 4 Х = 7У = 7 Ответ: 7 Ответ: 7 Х - 1 = 4 8 - У = 6 Х = 5У = 6 Ответ: 7 Ответ: 6 Физкультминутка Тик – так, часики. Прыг-скок, зайчики. Выше-выше, тянется листок, Падает, падает лепесток.»

Предмет: География
Категория материала: Конспекты
Автор: Заречнева Олеся Игоревна это Вы?
Тип материала: Документ Microsoft Word (docx)
Размер: 17.03 Kb

Урок № 26 Дата:

Учитель: Заречнева О. И. Класс: 8

Тема урока: Климат и агроклиматичекие условия Костанайской области. Практическая работа № 4.

Тип урока: урок совершенствования знаний, умений и навыков

Вид урока: урок практикум

ТДЦ: создать условия формирования знаний климатических карт, таблицы для определения показателей климата,

Организовать деятельность учащихся по орозы

формированию умений анализировать климатические карты, таблицы для определения показателей климата ,

Обеспечить условия формирования умения оценивать значимость суммарной радиации, температуры и осадков для территории Казахстана, Оборудование: атлас, учебник

Литература: учебник

Ход урока:

Скачать

Полезно? Поделись с другими:

Просмотров: 21   Скачиваний: 14

Если Вы являетесь автором этой работы и хотите отредактировать, либо удалить ее с сайта - свяжитесь, пожалуйста, с нами.

Посмотрите также:

— Конспект урока «Евразия. Особенности положения»
— Урок комбинированный по теме «Рельеф дна Мирового океана»
— Викторина по краеведению «Знаешь ли ты Ставропольский край?»
— Внеклассное мероприятие по географии «Слабое звено»
— Конспект урока географии по теме: «Внутренние воды Северной Америки»
— Интегрированный урок география-английский язык 10 кл. «Все флаги в гости к нам! (Олимпийское движение)»
— Конспект урока на тему «Солнечная система»
— Урок истории на тему «История России»
— Конспект урока по географии по теме «Природные ресурсы Завьяловского района»
— Внеклассное мероприятие по географии по теме «Хочешь познать мир - изучай географию»