УКЫУСЫЛАРҘЫҢ БАШҠОРТСА ТЕЛМӘР КОМПЕТЕНТЛЫҒЫН ФОРМАЛАШТЫРЫУ ЮЛДАРЫ

Тел - үҙенең сикһеҙ байлығы һәм ғәжәп киң мөмкинлеге менән ысынбарлыҡты сағылдырыусы сара. Телдең был тик­лем бай мөмкинлеге кешенең ҡатмарлы эшмәкәрлеге дауа­мында үҫә барған, тел дә үткерләнгән, шымарған.

Телдең функциялары күп төрлө, шулай ҙа иң элек тел - кешенең аралашыу сараһы. Шуға күрә лә ул, бер яҡтан, кеше­нең күп төрлө һәм сикһеҙ ҡатмарлы эшмәкәрлеген ойоштороу­сы. Икенсенән, кешелектең мәҙәни һәм хеҙмәт тәжрибәһен туплау, һаҡлау, шул тәжрибәне быуындан быуынға тапшы­рыу ҡоралы ла булып иҫәпләнә.

Телде донъяны танып белеү һәм аралашыу ҡоралы булараҡ файҙаланып, кеше һөйләй, тыңлай, яҙа, уҡый. Аралашыу формалары, төрлө критерийҙарға нигеҙләнеп, түбәндәге төрҙәргә айырыла:

1)   аралашыуҙың материаль сараларына нигеҙләнеп һөйләу һәм яҙма телмәр айырып йөрөтөлә;

 

2)   аралашыу шарттарына ҡарап диалогик һәм монологик телмәрҙе айырып ҡарарға мөмкин.

Предмет: Директору-завучу
Категория материала: Другие методич. материалы
Автор: Хужиахметов Ильмир Харисович это Вы?
Тип материала: Не определен (pdf)
Размер: 405.05 Kb
Скачать

Полезно? Поделись с другими:

Просмотров: 14   Скачиваний: 5

Если Вы являетесь автором этой работы и хотите отредактировать, либо удалить ее с сайта - свяжитесь, пожалуйста, с нами.

Посмотрите также:

— Һәләтле балалар менән эшләү проекты
— Схема ОСУ ГБПОУ ПО «Невельский многопрофильный техникум»
— Авторская разработка "Положения о службе медиации"
— Справка по итогам проведения акции «Внимание, дети!» по МОУ «СОШ с. Малый Узень» Питерского района Саратовской области
— Проектная деятельность как механизм профессионального самоопределения выпускников.
— Доклад на педсовете "Роль информационных технологий в реализации ФГОС "
— Обучающий теоретико - практический семинар"Новые подходы и методы преподавания"
— Программа воспитания и социализации в школе.
— Справка по электронному мониторингу классов по электронным дневникам и электронным журналам.
— Аналитическая справка о результатах проверки по эффективности использования учебно-лабораторного оборудования, компьютерной техники, поставленной в рамках введения ФГОС НОО