Использование национально — регионального компонента поможет углубить знания учащихся области национальной культуры, традиций, обычаев, так как краеведческий материал содействует воспитанию лучших моральных качеств. В успешном решении воспитательных задач урока и внеурочных мероприятий немаловажную роль играют пословицы и поговорки татарского и русского языка в школьных учебниках. Они, как известно, являются одним из выразительных языковых средств. Выучив пословицы и поговорки, учащиеся, особенно младшей и средней ступени обучения, с удовольствием употребляют их в своей речи. Они хорошо запоминаются, поэтому их изучение помогает усвоить лексику русского языка, понять грамматические явления. В данном уроке мы рассмотрим пословицы и поговорки, имеющиеся в учебниках для 5-8 классов средней школы, дадим их эквиваленты частично в татарском языке и попытаемся раскрыть мысль, содержащуюся в них. В лингвистике известны три основных способа перевода пословиц и поговорок. Во-первых, прямой перевод-пояснение его смысла ( встречается прежде всего в научно-фольклористических публикациях). Во-вторых, различают перевод в контексте (употребляется, в основном, в художественных произведениях). В-третьих, перевод пословиц в справочно-лексикографических пособиях, целью которых является подбор эквивалентов, аналогов в соответствующих языках.