Технологическая карта урока Учитель музыки высшей категории Хабирова Елена Насимовна  МБОУ  ДОД ДМШ им. М.Хисматуллина  села Иглино, Иглинского района Республика Башкортостан  Учебный предмет: музыка Класс: 2 Автор УМК Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. «Музыка 1-4 класс» Тема урока: Танцы  и  танцевальность  в музыке Тип урока: комбинированный, углубление и расширение темы.   Цели: Активизировать воображение нравственно- эстетических переживаний учащихся на основе восприятия танцевальных образов. Дать представление о танцевальности . Задачи: 1. Воспитательная: формировать любовь и уважение к музыке разных народов через творчество русских и зарубежных композиторов, поэтов и художников. 2.Образовательная - знакомство с творчеством русских композиторов П.И. Чайковского ,С.В.Рахманинова . С.С. Прокофьева                                                                                                                            . Бвшкирских композиторов - Загира  Исмагилова  и Хусаина  Ахметова . Развивать понятие танцевальности 3.   Развивающая - развитие вокально-хоровых навыков, чувства ритма, развитие умения размышлять о музыке, сравнивать, обобщать. Учить детей анализировать свою деятельность. 4Формировать      у детей способность к репродуктивному воспроизведению Тип урока: углубление и расширение темы, обобщение. Вид урока :урок-анализ. Методы : объяснительно иллюстративный, словесный ,беседа, сравнивание. Звуковой и зрительной наглядности. Форма работы; групповая, индивидуальная. Технология :интегрирование музыки , живописи, литературы.