Словообразование / Word Formation

1.2.1. Правило

Знаете ли Вы, что можете значительно облегчить процесс чтения если поймете, как образуются многие английские слова. Основа слова - его корень, основной элемент, который сохрантся для всех производных. 

Префикс - элемент слова, который ставится перед корнем. 

Суффикс - элемент слова, который ставится после корня слова. 

Например:

корень = measure /мера/

суффикс = able - measurable/измеримый/.

префикс = im - immeasurable/огромный, неизмеримый/

Префикс обычно измент значение слова, а суффикс - часть речи.

Например, суффикс - able может изменить глагол на прилагательное (break- разбивать; breakable - бьющийся; unbreakable - небьющийся). Префиксы - im, un меняют значение на противоположное: able означает измеримый, т.е. поддающийся измерению, immeasurable - неизмеримый, т.е. не поддающийся измерению.

 

В английском языке такой способ словообразования очень широко используется.

Предмет: Иностранные языки
Категория материала: Другие методич. материалы
Автор: Куличкина Анна Алексеевна это Вы?
Тип материала: Документ Microsoft Word (docx)
Размер: 75.21 Kb

Словообразование / Word Formation

1.2.1. Правило

Знаете ли Вы, что можете значительно облегчить процесс чтения если поймете, как образуются многие английские слова. Основа слова - его корень, основной элемент, который сохрантся для всех производных. 

Префикс - элемент слова, который ставится перед корнем. 

Суффикс - элемент слова, который ставится после корня слова. 

Например:

корень = measure /мера/

суффикс = able - measurable/измеримый/.

префикс = im - immeasurable/огромный, неизмеримый/

Префикс обычно измент значение слова, а суффикс - часть речи.

Например, суффикс - able может изменить глагол на прилагательное (break- разбивать; breakable - бьющийся; unbreakable - небьющийся). Префиксы - im, un меняют значение на противоположное: able означает измеримый, т.е. поддающийся измерению, immeasurable - неизмеримый, т.е. не поддающийся измерению.

В английском языке такой способ словообразования очень широко используется.Например:

префикс + act

act + суффикс

префикс + act + суффикс

react

action

reaction

interact

active

reactive

enact

activity

reactor

Таких словообразовательных элементов в английском языке много, но мы покажем вам лишь некоторые, совсем немногие, которые вам легко будет запомнить, но они помогут вам догадываться о значении слова в тексте, не заглывая в словарь или словник.

Суффиксы, образующие существительное от глагола:

- er/or - придает значение: "тот, кто что-то делает" 

Например:

    

to teach /учить/

-

a teacher/учитель, тот, кто учит/

to drive /вести машину/

-

a driver /водитель, тот, кто ведет машину/

- an / - ian : означает условие или какое-то действие

- ion/ - (a) tion 

Например:

    

to act /действовать/

-

action /действие/

to inform /информировать/

-

information /информация/

to examine /экзаменовать; проверять/

-

examination /экзамен/

to prepare /подготовить/

-

preparation /подготовка/

- ment : означает наличие качества, условия. 

Например:

    

to agree /соглашаться/

-

agreement /соглашение/

to pay /платить/

-

payment /плата/

to govern /править/

-

government /правительство/

- al : означает определенный результат действия 

Например:

    

to arrive /прибывать/

-

arrival /прибытие/

to deny /отказывать, отрицать/

-

denial /отказ, отрицание/

to propose /предлагать/

-

proposal /предложение/

- y :

    

to deliver /доставлять/

-

delivery /доставка/

to arm /вооружать/

-

army /армия/

to discover /открывать/

-

discovery/открытие/

- sion : означает наличие качества 

Например:

    

to decide /решать/

-

decision /решение/

to divide /делить/

-

division /деление/

to impress /производить впечатление/

-

impression /впечатление/

Суффиксы, образующие существительные от прилагательного:

- ness :

    

kind

-

the kindness /доброта/

quiete

-

the quietness/тишина/

happy

-

the happiness /счастье/

- ity :

    

active

-

the activity /деятельность/

real

-

the reality /действительность/

stupid

-

the stupidity /глупость/

Суффиксы, преобразующие существительные в прилагательные:

- ish :

    

the fool

-

foolish /глупый/

the child

-

childish /детский/

the self

-

selfish /эгоистичный/

- ly :

    

the friend

-

friendly /дружественный/

the cost

-

costly /дорогой/

- ous :

    

the danger

-

dangerous /опасный/

the fame

-

famous /известный/

- less : означает отсутствие качества

    

the power

-

powerless /безвластный, бессильный/

the home

-

homeless /бездомный/

the use

-

useless /бесполезный/

- ful : означает наличие качества

    

the power

-

powerful /властный, сильный, энергичный/

the success

-

successful /успешный/

Суффиксы, преобразующие глаголы в прилагательные:

- able /- ible :

    

to pay

-

payable /платежеспособный/

to remark

-

remarkable /замечательный/

to sense

-

sensible /чувствительный/

Суффиксы, преобразующие прилагательные в наречия:

- ly :

    

easy

-

easily /легко/

noisy

-

noisily /шумно/

Префиксы, если Вы помните, меняют значение слова.

Например: 

anti (против)

antifascist, antimonopolist

macro (большой)

macroform

micro (маленький)

microscope

mis (неправильный)

misunderstand /неправильно понять/

un, im, in, ir (отрицание)

unbelievable /невероятный/

impossible /невозможный/

irregular /нерегулярный/

re (повтор, назад)

rename /переименовать/

return /вернуться/

1.2.2. Упражнения / Exercises

Exercise 1

Контекст часто подсказывает значение того или иного слова. Попробуйте угадать, какое слово пропущено в этом тексте из четырех, приведенных ниже. Выберете его.

  1. The night was so ......... that not a sound could be heard.

quiet

beautiful

dark

dangerous

  1. When the letter from his brother arrived, he ............. it carefully. Because he didn't answer his question, he was angry and threw it into the fire.

destroyed

wrote

tore up

read

  1. Hudson is not a .... town. It's much ..... than Moscow.

small

    

bigger

big

smaller

nice

more famous

famous

more beautiful

  1. I don't have any ..... but I like to watch TV as much as possible.

pet

friend

hobby

lessons

  1. After so many nights of ........ , Mrs. Constable decided that she really must see a doctor. She could not continue to lie awake night after night, thinking about her health.

week

dreams

sleeplessness

loneliness

Answer keys to Exercise 1

  1. The night was so quiet that not a sound could be heard.
  2. When the letter from his brother arrived, he read it carefully. Because he didn't answer his question, he was angry and threw it into the fire.
  3. Hudson is not a big town. It's much smaller than Moscow.
  4. I don't have any hobby but I like to watch TV as much as possible.
  5. After so many nights of sleeplessness, Mrs. Constable decided that she really must see a doctor. She could not continue to lie awake night after night, thinking about her health.
  6. Exercise 2

Образуйте от следующих глаголов существительные с помощью соответствующих суффиксов:

to arrive -

to govern -

to arm -

to agree -

to recover -

to inform -

to propose -

to pay -

От следующих прилагательных существительные с помощью соответствующих суффиксов:

kind -

quiet -

happy -

active -

stupid -

human -

От следующих существительных прилагательные с помощью соответствующих суффиксов:

the fool -

the child -

the fun -

the friend -

the month -

the danger -

the fame -

Answer keys to Exercise 2

to arrive - arrival 

to govern - government 

to arm - army 

to agree - agreement 

to recover - recovery 

to inform - information 

to propose - proposal 

to pay - payment

kind - kindness 

quiet - quietness 

happy - happiness 

active - activity 

stupid - stupidity 

human - humanism

the fool - foolish 

the child - childish 

the fun - funny 

the friend - friendly 

the month - monthly 

the danger - dangerous 

the fame - famous

Скачать

Полезно? Поделись с другими:

Просмотров: 8   Скачиваний: 2

Если Вы являетесь автором этой работы и хотите отредактировать, либо удалить ее с сайта - свяжитесь, пожалуйста, с нами.

Посмотрите также:

— Технология Вебквест (Webquest) как средство повышения личностной компетенции и индивидуального подхода на уроках английского языка
— Исследование по английскому языку "Влияние англоязычных песен на формирование коммуникативной деятельности учащихся."
— Сборник игр по английскому языку "Play and Learn English"
— Открытое занятие по английскому языку по теме "Обобщение пройденного за учебный год материала" (дошкольники)
— Элективный курс по английскому языку " The United Kingdom of Great Britain"
— Релаксационные упражнения для снятия мышечного напряжения
— Курсовая работа "Формирование лексических навыков у учащихся начальной школы по УМК Биболетовой М.З. "Enjoy English"
— Разработка к уроку английского языка
— Упражнение на отработку правил чтения гласных
— Повышение интереса к изучению английского языка.