Сценарий праздника Алифбы в 1 классе

Предмет: Классному руководителю
Категория материала: Другие методич. материалы
Автор:

Праздник Алифбы в 1 классе.

В национальных школах в 1 классе проводим праздник Азбуки и Алифбы интегрированно.

Цель мероприятия -развивать творческие возможности первоклассников, воспитывать в духе национальных традиций, прививать любовь к родному языку.

При подготовке к меромриятию была проведена работа в форме исследования. Дети изучали буквы, готовили рисунки, учили стихотворения, провели беседу сродителями по теме «Мои воспоминания о празднике Букваря», подготовили инсценировку и многое другое.

Особое внимание было уделено сотрудничеству с родителями. Мероприятие прошло на высоком эмоциональном уровне.

Выдержка из текста:

Мальвина: Исәнмесез!

Буратино: Салют!

Мальвина: Уф, гаҗәпләнәм!Кичә көне буе матур исәнләшергә өйрәндек!Әдәпле генә исәнләш

Буратино. Ә миңа балалар янына китәргә кирәк.А.б. Балалар, Буратинога ничек дөрес исәнләшергә икәнен күрсәтегез әле.(Балалар исәнләшәләр)

Буратино: Туйдым инде! Болай ярамый, тегеләй эшләмә! Минем уйнысым килә.Әллә мәктәптә уйный да ял итә дә белмиләрме?

А.б. Нишләп белмәсеннәр.Балалар уйный да, ял итә дә беләләр. Әдәгез әле, ял итеп алыйк.(Физ. минутка “Мин үсәм” )

А.б. Менә ничек без ял итәбез. Буратино, син беләсеңме ни өчен балалар мәктәпкә йөриләр?

Буратино: Уйнарга, йөгерергә, сугышырга.

А.б. Балалар,сөйләгез сез мәктәпкә ни өчен йөрисез.(Балалар сөйлиләр)А.б. Ишеттеңме? Балалар мәктәпкә укырга, язарга, санарга өйрәнергә йөриләр.

Буратино: Ә миңә белем кирәкми. Миңа болай да яхшы.

А.б. Ят! Бүген балалар беренче китаплары белән саубуллашалар.Ни өчен укырга кирәклеген алар инде беләләр. Ә син әкият кара да, нәтиҗә яса..( Сәхнәдә өзек күрсәтелә “Шәвәли һәм Шүрәле.”)А.б. Аңладыңмы инде,Буратино, нигә укырга кирәк!

Буратино: Аңладым! Укымасаң, сине барысы да алдаячак. Минем дә мәктәпкә йөрисем килә.

А.б. Буратино, син икенче елга балалар бакчасыннан иптәшләр алып укырга кил. Бу елны балалар укырга өйрәнделәр инде

Буратино: Кем соң аларны укырга ойрәтте?

Балалар: Әлифба һәм Азбука.Буратино: Ярый. Мин укырга килермен. Ә хәзер мин китәп инде. Саубулыгыз.

А.б. Саубул, Буратино.Бүген без Әлифба белән Азбукага рәхмәт әйтәбез һәм аларга җыр бүләк итәбез.(Балалар “Әлифба” дигән җыр җырлыйлар.)
Азбука һәм Әлифба: Без сезгә бик хөрмәтле! Тик китәргә вакыт җитте инде. Борчылмагыз.Сезнең яныгызга яңа китаплар килә.( Әлифба һәм Азбука китәләр. Сәхнәгә “Туган тел” һәм”Родная речь” китаплары керәләр.)

Т/т. Исәнмесез. Балаларым, якыннарым. Бүгеннән без фән иленә бергә барабыз.Р/р. Но, прежде покажите, чему вы уже научились.(Балалар биремнәр эшлиләр: Табышмаклар.)Р/р. Какие же вы все умницы! Но те знания, которыми поделились Азбука и Әлифба, должны остаться с вами навсегда.

Через несколько лет вы будете с улыбкой вспоминать, как пыхтели над этими книгами.Т.т. Ә хәзер инде сез укырга өйрәндегез, уку таныклыгы тапшырырга да вакыт җитте.( Китапханәче уку таныклыгы тапшыра.)Китапханәче: Китапларны саклагыз! Китап алганчы кулларыгызны юыгыз.

Почмакларын бөкләмәгез. Кыстыргыч белән кулланыгыз.(Китапханәче кыстыргычлар тарата.Җыр “Иң оста укучы”.)А.б. Хөрмәтле, балалар, кунаклар! Безнең бәйрәмебез ахырына җитте.Ата- аналарга да сүз бирик инде.

Тип материала: Документ Microsoft Word (doc)
Размер: 69 Kb
Количество скачиваний: 4
Просмотров: 66

Похожие материалы