Цель: Познакомиться с различными подходами к понятию цивилизация, цивилизованного общества, человека, сформировать умение делать обобщение, выводы.

Задачи:

Образовательная:

-  организовать деятельность учащихся по усвоению и закреплению обществоведческих знаний о цивилизации;

-  зная исторические факты, уметь на конкретных примерах рассказать о развитии цивилизации.

Развивающие:

- способствовать формированию умения работать с исторической картой;

- способствовать развитию умения формулировать и конкретизировать ответы на вопросы;

- способствовать развитию умения анализировать и обобщать данные, сопоставлять факты.

Воспитательные:

- способствовать укреплению классного коллектива на основе общего дела и сопереживания за свою команду;

- способствовать развитию коммуникативных умений и навыков учащихся (высказывать свою точку зрения, работать в группе, прислушиваясь к мнению других ее членов);

- способствовать повышению у учащихся интереса, любви и уважения к истории.

Тип урока: изучения новой темы.

Форма проведения: групповая работа.

Оборудование урока: - фрагменты карт «Древний Восток», «Индия и Китай в древности»;

- дидактический материал: карточки с заданиями;

- доклады детей, рассказывающих об истории возникновения письменности;

- схемы и таблицы на доске.

Методы и формы:

- практические, наглядные, вербальные, частично-поисковые.

- групповая, парная, индивидуальная.