Рабочая программа по алгебре в профильном 11 классе

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального компонента Государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования по алгебре на основе примерной программы (Сборник. Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра и начала математического анализа. М.: Просвещение – 2009г.) и авторской программы Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е., Шабунин М. И (базовый уровень), 10 - 11классы. 2011 г.

       Реализация рабочей программы осуществляется с использованием учебника для 11класса общеобразовательных учреждений (базовый и профильный уровень): «Алгебра и начала математического анализа», авторы: Ю.М. Колягин, М.В. Ткачёва, Н.Е. Фёдорова, М.И. Шабунин под редакцией А.Б. Жижченко. Москва. Просвещение.2010

В рабочей программе представлены содержание математического образования, требования к обязательному уровню подготовки обучающегося и выпускника, критерии и нормы оценки знаний, умений и навыков обучающихся, виды контроля, ресурсное обеспечение программы (литература), тематическое планирование уроков математики.

Предмет: Математика
Категория материала: Рабочие программы
Класс: 11 класс
Автор: Довлатбегян Виктория Александровна это Вы?
Тип материала: Документ Microsoft Word (docx)
Размер: 82.81 Kb

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей»

г. Протвино Московской области

«РАССМОТРЕНО»

Руководитель научно-методической кафедры

____________/Володина Г.В./

ФИО

Протокол № ___

от «__»__________20___г.

«СОГЛАСОВАНО»

Заместитель руководителя по УМР МБОУ «Лицей»

_____________/Лебедева Е.В./

ФИО

«__»___________20___г.

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор

МБОУ «Лицей»

_____________/ Кащеева Т.М./

ФИО

Приказ № ___

от «__»__________20___г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПО АЛГЕБРЕ И НАЧАЛАМ АНАЛИЗА

(профильный уровень)

11 класс

ступень среднего (полного) общего образования

170 часов (5 часов в неделю)

УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ

Довлатбегян Виктории Александровны

высшей квалификационной категории

2014 – 2015 учебный год

Рабочая программа

по алгебре и началам математического анализа

(профильный уровень)

для 11 класса

учителя математики МБОУ «Лицей»

Довлатбегян В.А.

Пояснительная записка

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального компонента Государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования по алгебре на основе примерной программы (Сборник. Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра и начала математического анализа. М.: Просвещение – 2009г.) и авторской программы Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е., Шабунин М. И (базовый уровень), 10 - 11классы. 2011 г.

Реализация рабочей программы осуществляется с использованием учебника для 11класса общеобразовательных учреждений (базовый и профильный уровень): «Алгебра и начала математического анализа», авторы: Ю.М. Колягин, М.В. Ткачёва, Н.Е. Фёдорова, М.И. Шабунин под редакцией А.Б. Жижченко. Москва. Просвещение.2010

В рабочей программе представлены содержание математического образования, требования к обязательному уровню подготовки обучающегося и выпускника, критерии и нормы оценки знаний, умений и навыков обучающихся, виды контроля, ресурсное обеспечение программы (литература), тематическое планирование уроков математики.

.

Программа выполняет две основные функции

Информационно-методическая функция позволяет всем участникам образовательного процесса получить представление о целях, содержании, общей стратегии обучения, воспитания и развития учащихся средствами данного учебного предмета.

Организационно-планирующая функция предусматривает выделение этапов обучения, структурирование учебного материала, определение его количественных и качественных характеристик на каждом из этапов, в том числе для содержательного наполнения промежуточной аттестации учащихся.

Общая характеристика предмета

Алгебра нацелена на формирование математического аппарата для решения задач из математики, смежных предметов, окружающей реальности. Язык алгебры подчеркивает значение математики как языка для построения математических моделей, процессов и явлений реального мира. Одной из основных задач изучения алгебры является развитие алгоритмического мышления, необходимого, в частности, для освоения курса информатики; овладение навыками дедуктивных рассуждений.

Цели изучения предмета на профильном уровне

Согласно миссии МБОУ «Лицей» - формирование образовательной среды, раскрывающей и развивающей личностный потенциал и индивидуальность участников образовательного процесса, позволяющей успешно учиться и находить себе применение в любой сфере деятельности в современном обществе – профильное обучение является средством дифференциации и индивидуализации обучения, которое позволяет организовать образовательный процесс более полно учитывая интересы, склонности и способности обучающихся с их профессиональными интересами и намерениями в отношении продолжения образования.

При этом существенно расширяются возможности выстраивания обучающимися индивидуальной образовательной траектории. Изучение курса алгебры в рамках физико-математического профиля позволяет создать условия дифференциации содержания обучения, обеспечить углубленное и расширенное изучение отдельных разделов курса, расширить возможности социализации выпускников, обеспечить преемственность между общим и профессиональным образованием. Одной из главных задач обучения математики в профильных классах является подготовка учащихся к продолжению образования в ВУЗах, обучение в которых требует высокого уровня математической подготовки.

Изучение алгебры и начал математического анализа на профильном уровне направлено на достижение следующих целей:

 Изучение математики на профильном уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей и задач:

Задачи:

Цели:

Изучение математики на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей:

Место предмета в учебном плане МБОУ «Лицей»

Согласно учебному плану МБОУ «Лицей» на изучение предмета «Алгебра и начала анализа» в 11 классе на профильном уровне отводится 170 часов  из расчета 5 часов в неделю.  

Изменения, внесенные в рабочую программу

. Так как в авторской программе Колягина Ю. М., Ткачевой М. В., Федоровой Н. Е., Шабунина М. И. на изучение курса алгебры и начала анализа отводится 136 часов (4 часа в неделю), а в данной рабочей программе 170 часов (5 часов в неделю) поэтому добавлены часы на более углубленное изучении некоторых тем каждого раздела, а также на повторение курса 10 класса: 

  1. Повторение курса алгебры за 10 класс – 10 часов;
  2. Производная и её геометрический смысл – 3 часа; 
  3. Применение производной к исследованию функций – 3 часа; 
  4. Первообразная и интеграл – 5 часов; 
  5. Элементы теории вероятностей – 3 часа;
  6. Уравнения и неравенства – 5 часов;
  7. Итоговое повторение – 5 часов.

Перечень учебно – методического обеспечения

1. Учебник: Алгебра и начала анализа для 11 класса, авторов: Ю.М.К...

Скачать

Полезно? Поделись с другими:

Просмотров: 11   Скачиваний: 6

Если Вы являетесь автором этой работы и хотите отредактировать, либо удалить ее с сайта - свяжитесь, пожалуйста, с нами.

Посмотрите также:

— Рабочая программа по математике 11 класса
— Рабочая программа по алгебре и началам анализа 10,11 класс УМК Мордкович А.Г.
— Рабочая программа по геометрии для 10 и 11 классов УМК Атанасян Л.С.
— КТП по геометрии 11 класса для электронного журнала
— КТП по алгебре и НМА 11 класса для электронного журнала
— Планирование алгебра 10-11 класс А.Г.Мордкович
— Урок открытия новых знаний. Тема "Конус. Коническая поверхность." (11 класс)
— Разработка урока по теме "Свойства логарифмов" (11 класс)
— Программа по математике 11 класс
— Рабочая программа по алгебре и началам анализа в 11 классе (А.Н. Колмогоров)