Презентация к уроку английского языка на тему «Разделительные вопросы»

Разработка урока английского языка в 5 классе по теме «Разделительные вопросы» с использованием информационных технологий. Разработка составлена по учебнику М. З. Биболетова, Н. В. Добрынина, Н. Н. Трубанева «Английский с удовольствием»/ «Enjoy English» для 5-6 классов. Учебник предназначен для учащихся общеобразовательных школ, в которых обучение английскому языку начинается со второго класса . Содержание презентации: знакомство с грамматическим материалом разделительные вопросы ( правила составления вопросительных предложение). Дается грамматический материал для самостоятельного изучения учащимися и тест для закрепления знаний по теме разделительные вопросы. Ученики могут отдельно сесть за компьютеры и самостоятельно изучить материалы урока и выполнить тест. Если уеник не правильно отвечает на вопрос, то автоматически возвращется к теоретической части презентации и выполняет тест с начала. В теоретической части объясняется для чего нужны разделительные вопросы. Можно познакомится с правилами их употребления.
Предмет: Иностранные языки
Категория материала: Презентации
Автор: Файзрахманова Диляра Ринатовна это Вы?
Тип материала: Презентация Power Point (ppt)
Размер: 268.77 Kb
Скачать

Полезно? Поделись с другими:

Просмотров: 13   Скачиваний: 4

Если Вы являетесь автором этой работы и хотите отредактировать, либо удалить ее с сайта - свяжитесь, пожалуйста, с нами.

Посмотрите также:

— Презентация «Мой рабочий день. Present Simple»
— Презентация по английскому языку «Добро пожаловать в Лондон»
— Разработка урока английского языка «It was Mother’s Day on Sunday»
— Презентация по теме «Еда»
— Конспект урока и презентация по теме «Eine alte deutsche Stadt. Was ist hier?»
— Учебное занятие “Кемнең? Нәрсәнең? сораулары.Ныгыту дәресе”
— Презентация к уроку немецкого языка «Достопримечательности Берлина»
— Презентация «Достопримечательности Лондона»
— Урок-презентация «Средства массовой информации»
— Презентация по английскому языку «Лексические стихи»