Материал данного урока объединяет несколько тем из раздела «Правильные многогранники».Подробно разбираются небольшие темы :«Симметрия в пространстве»,«Понятие правильного многогранника»,«Элементы симметрии правильных многогранников».Цель урока: ввести понятие многогранника.При рассматривании симметрии в пространстве вспоминаем осевую и центральную симметрию, можно дать задание построить фигуры, симметричные прямой и точки. Разбираем примеры симметрии в природе, технике, архитектуре, быту.Можно дать задание ученикам приготовить к данному уроку презентации на тему «Разнообразие симметрии».Далее вводим понятие правильного многогранника и разбираем примеры.Обязательно следует уделить внимание теореме Эйлера.Далее решаем номера на закрепление материала по учебнику.Домашнее задание:практическое. Сделать разверстку куба,октаэдра,додекаэдра,икосаэдра,вырезать и склеить фигуры.