Современное образование вступило в новую стадию своего развития. В условиях открытой образовательной системы без введения в процесс большого массива информационных ресурсов  и умения их использовать, невозможно добиться заданного педагогического результата. Создание высококачественной и высокотехнологической среды информационно-образовательной среды рассматривается  как сложная задача, позволяющая модернизировать систему образования.Для ее создания и развития необходимо задействовать научно-методический, организационный и педагогический потенциал.