Главная точка опоры в работе с учебником  -  запас ранее усвоенных знаний и сведений, а рычаг – познавательный аппарат, умение  и опыт использования этого аппарата, заинтересованное отношение ученика, его устойчивость, воля, целеустремлённость. (Коротяев Б.И.).

  Методические приёмы по усвоению знаний при работе с учебником:

-  самостоятельное изучение материала путём организации лабораторной работы с натуральными объектами  на основе использования инструкции, представленной в учебнике;

- создание проблемных ситуаций при  рассматривании учащимися набора иллюстраций к определённым текстам;

- выделение понятий полужирным шрифтом экономит время;

- выделение понятий светлым курсивом направляет внимание;

- тексты, представленные очень мелким шрифтом, предлагаются для ознакомления самым любознательным, для расширения кругозора;

- схемы удобно использовать на этапе рефлексии.