Тема урока:  «Животворящий, полный разума русский язык» Цели: развитие творческих возможностей учащихся; привитие живого интереса к русскому языку; формирование  творческих способностей учащихся. Урок построен в форме живого диалога-беседы с элементами сценического выступления учащихся. В ходе урока  в качестве аргументов ученики читают строки церковной литературы, стихи, цитируют Д.С.Лихачева.Учитель и его помощники говорят о необходимости следить за чистотой речи, приводятся  для анализа речевые ошибки,  допущенные в экзаменационных работах выпускников,которые предлагается исправить.