Конспект урока русского языка по программе «Школа России» 4 класс . Тема: Глагол. Тип урока: обобщение знаний. Закрепление знаний учащихся было проведено с помощью разнообразных заданий. Использовались методы обучения: проблемный, частично-поисковый, наглядный. В ходе закрепления использованы различные формы работы: индивидуальная, работа в парах , в группах, фронтальная. На уроке применяются технологии: элементы проблемного обучения, уровневой дифференциации, ИКТ. В течение всего урока ведется работа над формированием оценочной самостоятельности. Актуализация знаний учащихся проводится в виде теста. К уроку прилагается презентация. ВЫДЕРЖКА ИЗ ТЕКСТА 5. Словарная работа Слайд№ 4 - Прочитайте слова и выпишите слово, которое обозначает предмет. Который, едет, стоит. Заправляется, сигналит. (автомобиль) -Слово, которое обозначает предмет, который ругает, хвалит, поощряет, заставляет. (директор) -Слово, которое обозначает предмет, который, едет, разговаривает, покупает, передаёт. (пассажир) -Слово, которое обозначает предмет, который, пишет, читает, соображает, шалит. (ученик) -Слово, которое обозначает предмет, который, летит, шумит, взлетает. (самолёт) -Слово, которое обозначает предмет, растёт, размножается, цветёт. (картофель) -Проверяем, работаем в парах. Максимальный балл 6.