ЦЕЛЬ УРОКА: формирование у обучающихся понятия значимости роли народа и личности в историческом процессе.

Задачи:

1. Обучающие:

- познакомить обучающихся с понятием  «историческая личность»;
- определить степень влияния личности на исторический процесс;
- проследить изображение исторической личности, исходя из взглядов Толстого на   историю; раскрыть их слабость и силу.

     - составление сравнительной характеристики Наполеона и М. Кутузова по роману Л. Н. Толстого “Война и мир”;

2. Развивающие:

      - развитие мышления, памяти;
      - развитие «умений учиться»: использовать знания, умения и навыки в учебной деятельности;
      -  развитие способности четко формулировать свои мысли;

3. Воспитывающие:

      - воспитание патриотизма и гуманизма;

      - воспитывать потребность применять полученные знания для анализа общественных явлений.