1.Главная дидактическая цель урока. Развитие коммуникативной компетенции: речевой, языковой, социокультурный и учебно – познавательной.Приемная цель урока:1. Образовательный (учебный) аспект.Формирование устойчивых лексических и грамматических навыков чтения и говорения. Формирование и развитие навыков говорения: монологическая речь. Использование необходимой лексики в описании частей тела. ^ Диалогическая речь: диалог – расспрос.Развитие умений аудирования: понимание высказываний учителя, содержания текста, значение новых слов и конструкций с опорой на иллюстрации, понимание и выполнение команд, пение пенсии хором, воспроизведение мелодии.2. Развивающий аспектРазвитие внимания, способности к сравнению и осуществлению речевых единиц, осуществление репродуктивных и продуктивных речевых действий, формирование интереса и мотивации к дальнейшему изучению английского языка. 3. Воспитательный аспект. - развивать умение работать в группах, парах. - расширить кругозор учащихся - воспитание уважительного отношения к чужому мнению. Используемые методы обучения: словесный, объяснительно- иллюстративный, репродуктивный. Используемые приёмы: объяснение, показ, игровые приёмы, музыкальные паузы. Структура урока: комбинированный. Технологии: личностно- ориентированный подход в обучении, игровые, здоровьесберегающие, коммуникативно- ориентированное обучение, информационно- коммуникационные.  Используемые материалы: «Forward English- 2 (Student’s Book Activity Book, аудиокассета), карточки.