Комплексный комментарий к повести А.П. Гайдара «Военная тайна»

В данной работе представлены прокомментированные реалии, относящиеся к 1910-1930-м годам, повести «Военная тайна» Аркадия Гайдара. Автором разработан толковый словарик, в котором дано пояснение и толкование исторических имен, фактов и событий. Материалы данной работы могут быть использованы при проведении уроков русского языка, литературы и истории, а также для внеклассных мероприятий. Цель работы: Изучение реалий, упомянутых в повести А. Гайдара «Военная тайна», через комплексный комментарий. Методы исследования: наблюдение, сравнение, эксперимент, обобщение, опрос, компьютерная обработка. Выводы: Раскрытие смысла упоминания лиц и фактов в тексте произведения, а также малоизвестных читателю деталей быта ведет к сокращению разрыва восприятия авторского текста, написанного в начале 20 века, и, следовательно, более глубокому пониманию данного текста читателем зависит от чёткости, правильности, верности комментирования. Таким образом, гипотеза данной исследовательской работы подтвердилась: комментирование исторических реалий, упомянутых в повести «Военная тайна», помогает читателю стереть временные рамки и приводит к осознанному восприятию текста повести.
Предмет: Русский язык и литература
Категория материала: Другие методич. материалы
Автор: Окулова Екатерина Викторонва это Вы?
Тип материала: Документ Microsoft Word (doc)
Размер: 5.72 Mb
Скачать

Полезно? Поделись с другими:

Просмотров: 10   Скачиваний: 2

Если Вы являетесь автором этой работы и хотите отредактировать, либо удалить ее с сайта - свяжитесь, пожалуйста, с нами.

Посмотрите также:

— Методичка «Островский, Гончаров, Тургенев, Салтыков-Щедрин»
— Использование здоровьесберегающих технологий на уроках русского языка и литературы
— Эссе «Профессия, которую я выбрала»
— Научный проект школьника на тему «Образы домашних животных в баснях И.А. Крылова»
— Внеклассное мероприятие «Встреча в литературной гостиной»
— Сценарии литературно – музыкальных вечеров «Сыны Отечества»
— Проект на тему «Символ коня в произведениях русской и казахской литературы»
— Реализация ФГОС общего образования в линии УМК по русскому языку под редакцией М.М.Разумовской, П.А.Леканта
— Статья «Метод проектов как форма активного изучения русского языка и литературы»
— Опорные схемы по литературе на тему биография А.С.Пушкина