Одним  из  наиболее  эффективных  средств  контроля  в  обучении   ИЯ считается тест. Основное отличие теста от традиционной контрольной работы  состоит  в том, что он всегда предполагает измерение. Поэтому оценка,  выставляемая  по итогам тестирования, отличается большей объективностью и  независимостью  от возможного субъективизма учителя,  чем  оценка  за  выполнение  традиционной контрольной  работы,  которая  всегда  субъективна,  поскольку  основана  на впечатлении учителя,  не  всегда  свободного  от  его  личных  симпатий  или антипатий по отношению к тому,  или  иному  ученику.