В современных условиях работы общеобразовательной школы, при наличии различных вариативных планов возникает проблема регионального изучения края. Использование инновационных педагогических технологий является неотъемлемой частью педагогического процесса. Современная программа очень мало отводит времени на изучение своего края. Эффективность преподавания во многом зависит от умения учителя разнообразить организацию учебного процесса. Изменение в преподавании географии, особенно в старших классах, требуют переосмысления не только содержания материала, так как появилась необходимость привлечения большого объема современной информации, но и методики преподавания. Одними из таких направлений являются исследовательская и проектная деятельность учащихся. Уникальность проекта состоит в том, что данный практико-ориентированный проект знакомит учащихся с жизнью своего края, природой края, населением и хозяйственной деятельностью через исследовательскую и проективную деятельность учащихся.