В технологии критического мышления большое место отводиться визуальным формам организации материала. С помощью предложенных приёмов учащиеся систематизируют материал. Многие приёмы работают на стадии реализации, они могут стать ведущей стратегией урока. Игра «Как вы думаете» один из примеров этой технологии.
Ход игры

Игра с карточками для группы из 4-6 человек. Учитель раздает всем группам листы бумаги с игровым полем и набором карточек, на которых с одной стороны написаны вопросы, с другой – номера вопросов.

1. Один человек из группы должен перемешать карточки и раздать их. Не имеет значения, если кто-то получит больше карточек.

2. Не советуясь ни с кем, каждый читает то, что написано на карточках, затем кладет каждую из них лицом вверх на то поле листа где, по его мнению, она должна находиться..

3. Разложив свои карточки, все еще не советуясь ни с кем, члены группы внимательно смотрят на карточки, разложен­ные остальными. Если кому-то из членов группы покажется, что карточка расположена неправильно, он переворачивает ее лицом вниз.

4. Когда этот этап работы завершен, анализируем резуль­тат: карточки, которые остались не перевернутыми, выража­ют мнение группы.

5.Следующий этап - обсуждение каждой перевернутой карточки. Группа выясняет, кто положил карточку на это поле, а кто ее перевернул. Затем идет обсуждение: где долж­на находиться каждая карточка? Если группа сразу не при­шла к общему решению, вам придется искать компромисс.