Дебат по Обществознание для 9-11 классов «Қазақстан Республикасының бала құқығы заңды түрде орындала ма?»

Мақсаты: Оқушыларды өз құқықтарымен таныстыра отырып, құқықтың білімдерін тереңдету, өмірде қолдана білуге баулу.   Даярлық кезеңі: 1.     2 қарсы топ даярлау. 2.     Қазақстан Республикасының балалар құқығынан үзінділер ілу. 3.     Ойын тәртібімен таныстыру. 4.     Аудиторияны даярлау. Ән: Барысы. Жүргізуші: Құрметті, дебат мүшелері! Міне, ғылым мен техник жаңалықтары және әлемдік ой-пікірлер жаңа даму жолына түсіп, бағыт бағдарламалар енгізілген ХХІ  ғасырды нық басудамыз.  1991 жылы ҚР өзінің Тәуелсіздігін алып, 20 жылдығымызды атап өттік. Демократиялық қоғам орнату жолында ой – пікіріміз бен көлемді мәселелерді шешуде, өз бағытын ұсынуға жетелейтін, пікіріңізді сарапқа салып дәлелдейтін, өз ойын анық та әсерлі етіп жеткізетін азаматтар қажет. Жүргізуші: Толық демократия іс жүзінде орнағанда ғана біздің тәуелсіздігіміз гүлдейді. Адам құқығы жан-жақты демократиялық сипатқа ие болып, заң жүзінде өз күшіне енеді. Ендеше, құрметті дебат мүшелері жақтаушы «Парасат» тобы «Адам құқығы 1-ші орында» деген дәлелмен , ал «Құқық туралы заң балаларға қызмет етпеуде» деген дәлелмен даттаушы «Жалын» тобынан жеке-жеке 2 оқушы қорғайды.  Азаматтық форумға қатысушы сарапшылар:Оларды таныстыру Азаматтық форумның барысы: Жүргізуші: 1-ші бөлімде ой сайысы. Бірінші кезекте жақтаушы топқа сөз беріледі. Оған 6 минут. өз ой-пікірін дәйектемелер арқылы жеткізеді, бекітеді.   Жүргізуші: Екінші кезек – қарсы пікірмен сөз даттаушы топтың жетекшісіне беріледі. (ол өз пікірін қарсы дәйектермен толықтыра сөйлейді). Оған 6 минут.   Жүргізуші: 2-бөлім қарсы дәйектермен толықтырылған пікір сайысы. (сіздің айуыңызша... Сіздің пікіріңіз... Мен оған мынандай қарсы пікір айтар едім... сияқты). 5-6 минуттан сөз беріледі.   Жүргізуші: 3-бөлім – сұрақ-жауап бөлімі.  2 жақ бір-біріне тақырыпқа сай пікір сайыс сұрақтарын қояды. Оған қарсы жақ жауап береді.   Жүргізуші: Жанкүйерлер, көрермендер! Бағанадан бері егер зейін қойып тыңдаған болсаңыздар, сіздер де тақырыпқа сай сұрақтар туған болар. 2 сөйлеушіге де сұрақ қоюларыңызға болады.   Жүргізуші: Құрметті дебаттың мүшелері, бағанадан талай пікірлер айтылды. Ендеше, 2 жақтың ой сараптарына кезек берсек. 2 жақ та 3 минуттан сөз алады. өз ой-пікірлері шешімін тапты ма,  қанағаттана ма, жоқ па? (3 минуттан сөз аспайды)   Жүргізуші: 6 бөлімде бізде қатысып отырған сарапшылар өз ой-пікірлерін тақырыпқа сай нақтылай айтады.   Жүргізуші: 7-бөлім «еркін микрофон бөлімі» деп аталады. Мұнда сіздер өз пікірлеріңізді білдіруіңізе болады. 1 минуттан 4 минут уақыт беріледі.   Жүргізуші: Қорыту бөлімі. Бағанадан бері ой-сайысымызды, пікір таласын қорыту үшін 2 жақтағы отырғандар дауыс береді. Жүргізуші: Әрбір сайыстың шешуші түйіні болады. Сөз сарапшыларға беріледі. Дауысты санай келе, жеңген топты анықтап, марапаттау кезеңі болады. Жүргізуші: Мінеки, өздеріңіз қатысқан пікір-талас сайысымыз өз мәресіне жеткен сияқты. Болашақ сендердікі, бүгінгі жас ұрпақ. Сендер – құқықтық қоғам иелерісіңдер, сондықтан қазірден өз көзқарастарыңызды ұсына біліңдер. Соңында, ән орындалады.  
Предмет: Обществознание
Категория материала: Рабочие программы
Класс: 11 класс
Автор: Мусралинова Умыткуль Советхановна это Вы?
Тип материала: Документ Microsoft Word (docx)
Размер: 12.13 Kb

Дебат

Тақырыбы: Қазақстан Республикасының бала құқығы заңды түрде орындала ма?

Мақсаты: Оқушыларды өз құқықтарымен таныстыра отырып, құқықтың білімдерін тереңдету, өмірде қолдана білуге баулу.

Даярлық кезеңі:

2 қарсы топ даярлау.Қазақстан Республикасының балалар құқығынан үзінділер ілу.Ойын тәртібімен таныстыру.Аудиторияны даярлау.Ән:

Барысы.

Жүргізуші: Құрметті, дебат мүшелері! Міне, ғылым мен техник жаңалықтары және әлемдік ой-пікірлер жаңа даму жолына түсіп, бағыт бағдарламалар енгізілген ХХІ ғасырды нық басудамыз. 1991 жылы ҚР өзінің Тәуелсіздігін алып, 20 жылдығымызды атап өттік.

Демократиялық қоғам орнату жолында ой – пікіріміз бен көлемді мәселелерді шешуде, өз бағытын ұсынуға жетелейтін, пікіріңізді сарапқа салып дәлелдейтін, өз ойын анық та әсерлі етіп жеткізетін азаматтар қажет.

Жүргізуші: Толық демократия іс жүзінде орнағанда ғана біздің тәуелсіздігіміз гүлдейді. Адам құқығы жан-жақты демократиялық сипатқа ие болып, заң жүзінде өз күшіне енеді.

Ендеше, құрметті дебат мүшелері жақтаушы «Парасат» тобы «Адам құқығы 1-ші орында» деген дәлелмен , ал «Құқық туралы заң балаларға қызмет етпеуде» деген дәлелмен даттаушы «Жалын» тобынан жеке-жеке 2 оқушы қорғайды.

Азаматтық форумға қатысушы сарапшылар:Оларды таныстыру

Азаматтық форумның барысы:

Жүргізуші: 1-ші бөлімде ой сайысы.

Бірінші кезекте жақтаушы топқа сөз беріледі. Оған 6 минут. өз ой-пікірін дәйектемелер арқылы жеткізеді, бекітеді.

Жүргізуші: Екінші кезек – қарсы пікірмен сөз даттаушы топтың жетекшісіне беріледі. (ол өз пікірін қарсы дәйектермен толықтыра сөйлейді). Оған 6 минут.

Жүргізуші: 2-бөлім қарсы дәйектермен толықтырылған пікір сайысы. (сіздің айуыңызша... Сіздің пікіріңіз... Мен оған мынандай қарсы пікір айтар едім... сияқты). 5-6 минуттан сөз беріледі.

Жүргізуші: 3-бөлім – сұрақ-жауап бөлімі. 2 жақ бір-біріне тақырыпқа сай пікір сайыс сұрақтарын қояды. Оған қарсы жақ жауап береді.

Жүргізуші: Жанкүйерлер, көрермендер! Бағанадан бері егер зейін қойып тыңдаған болсаңыздар, сіздер де тақырыпқа сай сұрақтар туған болар. 2 сөйлеушіге де сұрақ қоюларыңызға болады.

Жүргізуші: Құрметті дебаттың мүшелері, бағанадан талай пікірлер айтылды. Ендеше, 2 жақтың ой сараптарына кезек берсек. 2 жақ та 3 минуттан сөз алады. өз ой-пікірлері шешімін тапты ма, қанағаттана ма, жоқ па? (3 минуттан сөз аспайды)

Жүргізуші: 6 бөлімде бізде қатысып отырған сарапшылар өз ой-пікірлерін тақырыпқа сай нақтылай айтады.

Жүргізуші: 7-бөлім «еркін микрофон бөлімі» деп аталады. Мұнда сіздер өз пікірлеріңізді білдіруіңізе болады. 1 минуттан 4 минут уақыт беріледі.

Жүргізуші: Қорыту бөлімі. Бағанадан бері ой-сайысымызды, пікір таласын қорыту үшін 2 жақтағы отырғандар дауыс береді.

Жүргізуші: Әрбір сайыстың шешуші түйіні болады. Сөз сарапшыларға беріледі. Дауысты санай келе, жеңген топты анықтап, марапаттау кезеңі болады.

Жүргізуші: Мінеки, өздеріңіз қатысқан пікір-талас сайысымыз өз мәресіне жеткен сияқты. Болашақ сендердікі, бүгінгі жас ұрпақ. Сендер – құқықтық қоғам иелерісіңдер, сондықтан қазірден өз көзқарастарыңызды ұсына біліңдер.

Соңында, ән орындалады.

Скачать

Полезно? Поделись с другими:

Просмотров: 37   Скачиваний: 10

Если Вы являетесь автором этой работы и хотите отредактировать, либо удалить ее с сайта - свяжитесь, пожалуйста, с нами.

Посмотрите также:

— Рабочая программа курса по обществознанию для 11 класса "Глобальный мир в XXI веке"
— Рабочая учебная программа по курсу «Экономика» для учащихся III ступени (10-11 класс) (базовый уровень)
— Календарно-тематическое планирование по курсу "Человек, Общество, право" 10-11 классы
— Рабочая программа по обществознанию 5 - 11 класс (по Боголюбову)
— Элективный предмет для 10-11 классов "Политика для каждого из нас"
— Рабочая программа по экономике 11 класс
— Дополнительная образовательная программа "Краевед" для обучающихся 2-11 классов.
— Рабочая программа по обществознанию 11 классы по учебнику Боголюбова в соответствии с ФГОС 2004
— Календарно-тематическое планирование по обществознанию, 11 класс.
— Рабочая программа по обществознанию 5-11 классов.